Box enfants conçues en France
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Box enfants conçues en France
Stéphane Blocquaux traite dans cette interview de la place des outils numériques au sein de la famille. Place qui devient de plus en plus importante avec la multiplicité des écrans qui envahissent le foyer familial. Approches et pratiques contrastés selon les générations, l’utilisation des outils numériques semble toutefois bel et bien transformé le lien parent/enfant.
Les digital immigrants sont nés entre 1965 et 1980. C’est la génération « X ». Ils ont grandi avec des outils analogiques comme la télévision ou le téléphone fixe.
Ainsi, cette génération n’a pas reçu d’éducation numérique comme leurs enfants. Ils ont dû aller vers ces nouvelles technologies, non sans difficulté parfois !
Le terme » digital native » est une expression américaine qui désigne la génération qui a grandi en même temps que le développement d’Internet : ces utilisateurs naturels et intensifs du Web et des téléphones portables sont nés entre 1980 et 2000. C’est la génération surnommée également la génération « Y ».
La génération Z quant à elle, n’a pas grandi mais est née (entre 2000 et 2016 environ) avec le numérique et les outils connectés.
En définitive, les enfants de la génération X, qui ont aujourd’hui entre 20 et 40 ans, ont montré beaucoup d’aisance, d’intérêt et de fascination à l’égard des outils et jeux numériques au milieu desquels ils ont grandi !
Un véritable fossé générationnel s’est crée avec la génération précédente. Disparaîtra-t-il un jour ?
Les outils numériques et leur technologie sans cesse renouvelés, modernisés creuseront-ils toujours ces décalages entre génération ?
Si nous maîtrisons « la tablette » aujourd’hui, qu’en sera t-il de l’immersion virtuelle tridimensionnelle ?
Et que verrons-nous naître encore après ?
Si nous arrivons à suivre cette course effrénée, en connaît-on réellement les enjeux et les incidences ?
Ecoutez d’autres interviews de Stéphane Blocquaux :
Pour répondre à toutes ces questions, nous avons interrogé Stéphane Blocquaux, chercheur en information et communication à l’Université
Catholique de l’Ouest d’Angers.
Il est aussi chercheur associé aux Arts et métiers de Laval.
Depuis 10 ans environ, il travaille sur la question des écrans et des jeunes. Il est auteur de « Le biberon numérique, une enfance sans limites », paru en 2020.
Il nous livre des réponses claires, des résultats d’expériences et des conseils.
Entre 3 et 6 ans, les enfants ont ce besoin fondamental de toucher, manipuler, sentir pour appréhender le monde qui les entoure.
Retrouvez dans la box « chocolat » des jeux, des autocollants, un « vrai » magazine et du matériel pour créer une rose en chocolat ou encore une guirlande de fête ! Stéphane Blocquaux répondra également dans une interview exclusive (accessible via QR code du magazine) sur les enjeux et les risques de l’exposition importante des enfants aux écrans.
En plus d’être intéressante pour les parents, cette box s’annonce gourmande et pleine de surprises pour les enfants !!
Un thème passionnant à découvrir, une histoire, des jeux éducatifs, des coloriages, des autocollants...
Des activités guidées pas à pas pour solliciter le langage et la motricité !
Pas besoin de courir les magasins : dans chaque box Picadelo, tout le matériel est fourni !
Encore un moyen de développer et d'encourager le langage de l'enfant : découvrez la langue des signes et tous ses apports !
